应急救护“助航”开学季 赤壁红十字会为教师“备足急救力”

“开学在即，把急救本领学到手，以后面对学生突发情况心里更有底！”8月30日，赤壁市红十字会组织红十字救护师资走进实验外国语学校，为该校教师送上一场干货满满的红十字救护员（初级）培训，用专业技能为新学期校园安全“预热”。

培训伊始，救护师资就用通俗易懂的讲解打破了理论课的枯燥——从心肺复苏的“黄金4分钟”讲到AED的“直观式操作”，从气道异物梗阻的“海姆立克急救法”讲到创伤救护的“包扎小技巧”，每一个知识点都结合校园常见场景举例，听得老师们频频点头。一旁的红十字志愿者更是亲身示范，“按压姿势对不对？”“包扎松紧合不合适？”志愿者反复调整动作，直到大家看明白、学透彻。

实操环节，现场学习氛围愈发浓厚。老师们分组围着模拟人专注练习心肺复苏，“按压深度要够，频率再快一点！”师资在旁实时指导、纠正动作；包扎训练中，大家相互配合，依次练习环形包扎、螺旋包扎、头顶帽式包扎等操作，彼此提醒细节要点，原本略显严肃的培训现场涌动着认真钻研的热情。

培训尾声，考核如期开展，老师们既要通过理论笔试检验知识点掌握情况，还要现场完成心肺复苏、创伤包扎实操考核。“虽然有点紧张，但真练下来发现技能都记住了！”一位刚考完的老师拿着试卷笑着说。

从“听理论”到“动手练”，再到“严考核”，这场开学前的急救培训让老师们实实在在解锁了应急新技能。大家纷纷表示，把这些本领带回校园，守护了学生安全，也给新学期的校园安全加上了一道“防护锁”。